建筑工程学院开展教研室研讨活动

2020年8月26日上午8:00，建筑工程学院（曹妃甸校区）全体教师在二教337教室就“教师教学经验”进行了分享交流，研讨会由研建筑工程学院教研室副主任邸宇测主持。

檀丹丹老师就以前的工作情况对大家进行了详细的说明，并对以前工作的不足之处提出了改进方向，为今后的教学提供方法。

刘佳丽老师对以往教学中出现的困难及在学生管理方面进行了详细的介绍，并提出了自己见解，希望对新教师在今后的教学中有很大的帮助。

朱学伟老师、赵霞老师分别指出了自己教学过程中出现的问题，并详细阐述了处理方法。

最后，邸宇测老师对本次会议进行了总结，并补充了在教学过程中的相关奖罚制度，督促各位老师按照学校的相关制度进行教学，为学生提供良好的学习氛围。

艺术学院开展教研室研讨活动

2020年8月26日下午14：00，艺术学院（曹妃甸校区）在二教350教室开展教研室研讨活动，传媒设计教研室、艺术设计教研室、教育教研室、舞蹈教研室、体育教研室分别以“高等教育学及其应用”为主题开展了教研室研讨，由艺术学院院长展烨主持。

传媒设计教研室在研讨过程中，对昨日“高等教育学及其应用”的相关理论考试试题进行了梳理，归纳总结了考试的题型、类别、答题技巧等问题，同时也对近日“高校教师职业道德”与“高等教育学”这一阶段的学习进行了总结。 

舞蹈教研室对高等教育学中教育主体、高等学校课程和课程体系等进行讨论，认为作为高校教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿；要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”。

教育教研室组织所有专职教师进行教研室活动，首先，对新教师进行一些学校制度的补充学习，其次，进行高等教育学的研讨活动，针对高等教育学原理，老教师进行教学工作的复盘与展望，同时带动新教师进行预演和畅享，为即将到来的教学实践打下坚实的基础。

艺术设计教研室就“高等教育学及其应用”展开讨论，认为高等教育学已经发展成为具有边缘学科和交叉学科特点的学科群，高校传统的实验教学在创新人才培养方面面临着严峻的挑战,只有教师不断学习，才能更好地培养学生的创新能力和实践能力。 

体育教研室除了对高等教育学进行研讨外，教研室主任还针对接下来高等教育心理学的试讲课程，进行了相关学习，并讨论了每位新教师试讲的课程内容重点，同时对重点内容部分进行讨论和交流。

此次教研室研讨活动，每个教研室分别进行了各自的研讨会议，每位老师在会议上相互交流，相互讨论，以“他山之石”推进思维的深度。教研室的活动有效地激励了各学科的教学研究，营造了互动式的对话氛围，引起了教师个体之间的反思与共鸣，帮助教师实现理念的更新、观念的变革、行为的转变。相信在今后的教学活动中，老师们定能发挥自身的优势，建立起高质量的大学课堂。

经济管理学院开展第一次教研室研讨活动

2020年8月26日下午14:00，经济管理学院（曹妃甸校区）在二教352教室开展教研活动，财务会计教研室、英语教研室、思政教研室分别开展了教研活动。

财务会计教研室孙晔、宋扬扬、陈蕊芳、付智聪参加活动，由教研室副主任孙晔主持。

近期培训了高等教育学、高等教育心理学的内容，教师们要积极认真的学习，这是作为高校教师必备的知识，也是参加高校教师资格证必考的知识。此次培训既锻炼了新老师的上课能力，也帮助熟练掌握知识。

针对如何备课这一问题，教研室全体教师进行了交流，老教师们详细的介绍了备课内容：备大纲、备教材、备学生、完成所受课程教案，根据授课计划做好每节课教学设计包括每节课的教学目标、教学引入、教学内容中的重难点、课后作业、教学反思等。教案要在上课之前完成至少三分之二，教学内容要结合最新的知识。

关于会计展室布置方面，办公室布置，各位老师昨天找了图片，并集思广益为来提一些见解。陈蕊芳老师说：“图片应清晰、完整，突出特点。除了图片还应有实物展示，比如算盘、账本等等。投影仪，方便播放一些视频等。”宋扬扬老师展示：“展示会计、管理、经济等相关学科的发展演变。”付智聪老师指出：“应增加会计票据与账簿的自身独有特点与关联性。让教研室体现会计的专业性。”三位老师的方案都对展室的布置提供了一个方向性建议。

最后，希望我们财会教研室能够携手共进，砥砺前行，备好课，上好课，打好课程基础，做好科研准备，以课带研，以研助课。

英语教研室（曹妃甸校区）在第二教学楼349教室开展教研室活动。参加人员有王杰、龙凌云、滕兆燕、任洁、王妙兰、孟玉英、陶涛、吴昊阳，由教研室副主任王杰主持，活动的内容如下：

开学将近，我们将要迎来曹妃甸校区的第一批学生，教书是我们作为教师工作的重中之重，每位老师在培训期间都对教材有了初步的了解，所以，各位老师对备课情况进行了讨论，任洁老师备课进行到第二单元，并初步完成第一单元PPT的制作；龙凌云老师熟悉并充分了解了教材，完成了课后的习题。另外，我们还为新老师备课和之后上课需要注意的问题提出了建议，备课需要根据教学大纲，按时完成教学任务，教学过程中需要根据学生调整授课难度，课后需要留作业，并及时给予反馈，调动学生学习积极性，希望在所有老师的精心准备中给每一位新生带来精彩的开学第一课。本次培训已经学习了高等教育学、高等教育心理学，两位新老师分享了两次练课的体会，练课让她们熟悉了讲台，并提前学习了之后高校资格证必考的内容，受益匪浅。关于英语教研室布置方面我们也集思广益，龙凌云老师提出可以展示各位老师的相关信息，让大家对英语教研室的老师有所了解；滕兆燕老师认为可以做一个诗歌文字的展板，展示文化底蕴；孟玉英老师提供了思路：做一个空白板，可以展示以后获奖教师和获奖学生的风采。最后，曹妃甸校区是新校区，必定给UG环球官方网带来新的气象，希望我们英语教研室能够不畏艰难，砥砺前行，提高科研水平和能力，给UG环球官网大学英语的教学增添新的光彩。

思政教研室（曹妃甸校区）在341教室开展教研室活动，参加人员有苏晓茜、宋志春，由教研室副主任苏晓茜主持。本次教研室活动主要是向新入职老师介绍思政教研室的教学工作情况，以及进行关于“高等教育心理学”的交流学习。  

苏老师向新入职老师介绍新学期所承担的课程，包括：教学大纲，总评成绩占比，考核形式以及教学工作中应注意的问题等。

关于高等教育心理学，苏老师主要针对关于学生与教师心理的内容谈到：作为一名合格的教师，在正式上课之前，应该备好课，在教学过程中，面对不同学院不同的专业的学生，比如艺术学院，智能学院，经管学院，我们要通过不同的教学设计、教学方法去备课教学，做到因材施教。

作为一名高校的思政教师，我们肩负为社会主义现代化培养高层次人才的重要使命，因此，高校思政教师除了应当具备专业知识技能之外，还需要拥有科学的执教理念，掌握开展教育活动的客观规律。

古人云“师者，所以传道授业解惑也”，作为一名大学思政教师，我们必须有渊博的知识、文化素养以及对所授专业的独特见解和深层次的文化造诣。但是，作为一名大学教师，我们仅仅拥有渊博的文化素养，显然是不够的，除了要有渊博的知识水平之外，还需要有很高的职业道德修养，只有这样，教师才能够真正促进教学生心理及知识文化水平的全面发展。

智能制造工程学院

开展“计算机专业方向定位与课程设计”讨论会 

2020年8月26日下午14:00，智能制造工程学院（曹妃甸校区）在二教340教室开展了教研室活动。此次活动由计算机教研室赵世磊老师主持，主题为“计算机专业方向定位与课程设计”。

教研会上，赵世磊老师介绍了什么是教研活动，教研活动的作用和内容。张景院长也为我们作出了一些补充，例如如何开展教研活动，开展什么问题，最后总结等一系列步骤。

付昕辉老师为于发老师提出的计算机科学与技术与物联网工程有什么区别的问题进行了解答。并指出计算机科学与技术主要专业方向有三个，即计算机科学方向、计算机工程方向与信息技术方向，详细的分享了自己的在教学中的课程设计想法。计算机本身就是不断进步的，所以老师们要不断地更新教学内容，在加强基础教学的同时，还要设计一些拔尖的内容，以提高学生们专业能力。

数学教研室代杰老师与其教研室新教师展开了学术上的积极讨论。针对假想课堂问题相互交流，提出了许多教学事故应急方法。

最后，计算机教研室赵世磊老师做教研活动总结。在本专业中，专业方向的定位与课程设计是个重点，它能反映出诸多问题，当然还是要实践中找不足，实践中进步，促进学生专业能力的提高，促进学生的动手能力。让学生们深刻的了解计算机专业，在未来的选择上做出正确的决定。